Mumbai (AsiaNews) - Ấn Độ là quốc gia có số lao động trẻ em ở mức cao nhất thế giới. Theo điều tra dân số năm 2001, có 12,7 triệu trẻ em hoạt động trong lĩnh vực kinh tế, nhưng theo các nguồn tin khác của Ấn Độ và quốc tế cho hay thì con số lên đến 45 triệu, mặc dù thực tế những hoạt động như thế là bất hợp pháp. Điều 24 của Hiến pháp Ấn Độ nói rằng không được tuyển dụng trẻ em dưới 14 tuổi trong bất kỳ nhà máy, hầm mỏ hay bất kỳ công việc nguy hiểm nào khác. Điều 39 đòi hỏi các bang hướng chính sách của họ nhằm đảm bảo rằng lứa tuổi nhạy cảm này của trẻ em không bị lạm dụng.
Đối với Đức Hồng y Oswald Gracias, Chủ tịch Hội đồng Giám mục Ấn Độ, thì "mỗi đứa trẻ phải được lớn lên trong một môi trường gia đình an toàn và xứng đáng có một thời thơ ấu tách rời khỏi sự bóc lột và lạm dụng".
Theo Đức Tổng Giám Mục của Mumbai, giáo dục là vũ khí duy nhất chống lại lao động trẻ em. Vì lý do này, Đạo Luật Quyền Được Giáo Dục (RCE), áp đặt lứa tuổi đi học bắt buộc đối với trẻ em từ 6 đến 14 tuổi, "đóng một vai trò quan trọng vì trẻ em không đi học luôn tham gia vào một số hình thức làm việc".
Ngài giải thích rằng trong nhiều thế kỷ, "sứ mạng giáo dục của Giáo Hội Công Giáo đã thúc đẩy các cơ hội bình đẳng cho trẻ em người Dalit, các bộ tộc, những người di dân và nông dân". "Mọi trẻ em đều xứng đáng có một ngày mai tốt đẹp hơn".
Mặc dù người Công giáo chỉ chiếm 2 phần trăm dân số Ấn Độ, nhưng Giáo Hội cung cấp 1 phần 5 dịch vụ chăm sóc y tế của đất nước này. "Chúng tôi có vai trò hàng đầu trong việc phát triển con người toàn diện. Hơn 60 phần trăm các trường học của chúng tôi nằm ở các vùng nông thôn với sự quan tâm đặc biệt dành cho các học sinh nghèo và bị loại bỏ, những em không có khả năng tiếp cận nền giáo dục. Bằng cách này, chúng tôi mang đến cho chúng sự giáo dục miễn phí".
Đức Tổng Giám Mục giải thích "Sứ mạng xã hội của Giáo Hội bao gồm các chương trình giáo dục và kinh tế cho các trẻ em bị gạt bỏ và thiệt thòi.
Nghèo khổ, thường được cho là nguyên nhân của lao động trẻ em, không phải là yếu tố chính yếu. "Các trường học không đạt tiêu chuẩn hoặc thiếu trường học, cùng với chi phí cao đối với các bậc cha mẹ, việc ngăn chặn trẻ em tiếp cận công việc".
Đức Tổng Giám Mục kết luận: "Giáo Hội Công Giáo Ấn Độ tiếp tục phục vụ đất nước và công việc của chúng tôi là hướng đến xây dựng đất nước bằng cách xóa bỏ lao động trẻ em thông qua sứ mạng giáo dục. Với việc giáo dục, chúng tôi có thể đạt được mục tiêu chính của mình nhằm biến đổi xã hội".
 |
Theo Đức Tổng Giám Mục của Mumbai, giáo dục là vũ khí duy nhất chống lại lao động trẻ em. Vì lý do này, Đạo Luật Quyền Được Giáo Dục (RCE), áp đặt lứa tuổi đi học bắt buộc đối với trẻ em từ 6 đến 14 tuổi, "đóng một vai trò quan trọng vì trẻ em không đi học luôn tham gia vào một số hình thức làm việc".
Ngài giải thích rằng trong nhiều thế kỷ, "sứ mạng giáo dục của Giáo Hội Công Giáo đã thúc đẩy các cơ hội bình đẳng cho trẻ em người Dalit, các bộ tộc, những người di dân và nông dân". "Mọi trẻ em đều xứng đáng có một ngày mai tốt đẹp hơn".
Mặc dù người Công giáo chỉ chiếm 2 phần trăm dân số Ấn Độ, nhưng Giáo Hội cung cấp 1 phần 5 dịch vụ chăm sóc y tế của đất nước này. "Chúng tôi có vai trò hàng đầu trong việc phát triển con người toàn diện. Hơn 60 phần trăm các trường học của chúng tôi nằm ở các vùng nông thôn với sự quan tâm đặc biệt dành cho các học sinh nghèo và bị loại bỏ, những em không có khả năng tiếp cận nền giáo dục. Bằng cách này, chúng tôi mang đến cho chúng sự giáo dục miễn phí".
Đức Tổng Giám Mục giải thích "Sứ mạng xã hội của Giáo Hội bao gồm các chương trình giáo dục và kinh tế cho các trẻ em bị gạt bỏ và thiệt thòi.
Nghèo khổ, thường được cho là nguyên nhân của lao động trẻ em, không phải là yếu tố chính yếu. "Các trường học không đạt tiêu chuẩn hoặc thiếu trường học, cùng với chi phí cao đối với các bậc cha mẹ, việc ngăn chặn trẻ em tiếp cận công việc".
Đức Tổng Giám Mục kết luận: "Giáo Hội Công Giáo Ấn Độ tiếp tục phục vụ đất nước và công việc của chúng tôi là hướng đến xây dựng đất nước bằng cách xóa bỏ lao động trẻ em thông qua sứ mạng giáo dục. Với việc giáo dục, chúng tôi có thể đạt được mục tiêu chính của mình nhằm biến đổi xã hội".